• 2023. 8. 7.

    by. 보누므브리사

    이론적, 임상적 접근법 - 자아심리학/현대 갈등이론/객체 관계 이론

     

    | 이론적, 임상적 접근법


    이론적, 임성적 접근법은 20세기 동안 정신분석학의 임상적, 이론적 모델이 많이 등장했다.

     

    | 자아심리학


    자아 심리학은 처음에는 프로이트가 억제, 증상 및 불안(1926)에서 제안한 반면, 안나 프로이트의 방어 메커니즘에 대한 연구는 그의 저서 '자아와 방어 메커니즘'(1936)에 처음 출판되었습니다.

    이 이론은 1939년부터 1960년대 말까지 일련의 문서와 책에서 하트만, 로웬스타인, 크리스에 의해 정제되었다. 레오 벨라크가 그 후 기여했다. 인지 이론의 몇 가지 후속 발전과 함께 이 일련의 구성들은 자아 자율 기능의 개념을 포함한다: 정신 기능은 적어도 원래 심리 내 갈등에 의존하지 않는다. 이러한 기능에는 감각 지각, 운동 제어, 상징적 사고, 논리적 사고, 표현, 추상화, 통합(합성), 방향, 집중, 위험 판단 등이 포함된다. 프로이트는 억제는 마음이 고통스러운 감정을 피하기 위해 이러한 기능 중 하나를 방해할 수 있는 방법이라고 지적했다. Hartmann(1950)은 이러한 기능에 지연이나 결손이 있을 수 있다고 강조한다. Frosch(1964)는 현실과의 관계에 손상을 입혔지만 그것을 테스트할 수 있는 것처럼 보이는 사람들 사이의 차이를 묘사한다.

    Heinz Hartmann
    Heinz Hartmann


    자아 심리학에 따르면, 오토 F. 케른버그(1975)가 나중에 설명한 자아의 힘은 경구, 성적, 파괴적인 충동을 제어하고 무너지지 않고 고통스러운 효과를 용인하며 발진이 이상한 상징적 환상을 인지하는 것을 막는 능력을 포함한다. 합성기능은 자율기능과 달리 자아발달에서 비롯되며 갈등과정 관리의 목적에 부합한다. 방어는 금지된 충동이나 생각으로부터 의식의 정신을 보호하는 합성 기능이다. 자아심리학의 목표 중 하나는 어떤 정신적 기능은 소망, 효과, 방어에서 파생되기보다는 근본적인 것으로 간주될 수 있다는 것을 강조하는 것이었다. 그러나 자아의 자율적 기능은 무의식적인 갈등으로 인해 2차적으로 영향을 받을 수 있다. 예를 들어, 환자는 심리 내 갈등으로 인해 히스테리성 기억상실증(기억은 자율 기능)을 가질 수 있습니다(너무 고통스러워서 기억을 못하고 싶어함).

    위의 이론들을 종합하면, 일련의 메타 심리학적 가정을 제시한다. 따라서 다양한 고전 이론의 포괄적 그룹은 인간의 정신 과정에 대한 단면적인 통찰력을 제공한다. 6개의 "관점"이 있으며, 프로이트가 설명한 5개, 하트만이 추가한 6개가 있다. 무의식적인 과정은 여섯 가지 관점 각각에서 평가될 수 있습니다

     

    1.지형학
    2.동적 (갈등 이론)
    3.경제 (에너지 흐름 이론)
    4.구조학
    5.유전학 (즉, 심리적 기능의 기원과 발달에 관한 제안)
    6.적응 (즉, 외부 세계와 관련된 심리 현상)

     

     

    | 현대 갈등이론


    현대적 갈등론은 자아심리학의 변형으로 구조이론의 개정판인데, 특히 억압된 사고가 저장되었던 장소와 관련된 개념들을 수정함으로써 더욱 그러하다. 현대 갈등 이론은 감정적 증상과 성격적 특성을 정신적 갈등에 대한 복잡한 해결책으로 다루고 있다. 그는 아이디, 자아, 슈퍼레고의 개념을 소멸시키고 대신 욕망(의존적, 통제적, 성적, 공격적), 죄책감과 수치심, 감정(특히 불안과 우울감)과 방어적 작업 사이에서 의식적이고 무의식적인 갈등을 일으킨다. 또한, (적응적) 기능 또한 분쟁 해결에 의해 상당 부분 결정된다.

    현대 갈등 정신 분석의 주요 목표 중 하나는 덜 적응적인 해결책('상호 형성'이라고도 함)의 특정 측면을 인식하여 환자의 갈등 균형을 수정하여 다시 생각하고 보다 적응적인 해결책을 찾는 것이다. 찰스 브레너의 작업을 따르는 현재 이론가들, 특히 더 마인드 인 갈등(1982)에는 샌도르 아벤드 제이콥 아로우 및 제롬 블랙먼이 있습니다.

     

    | 객체 관계 이론


    객체 관계 이론은 자신과 타인의 정신적 표현이 어떻게 구성되는지를 연구함으로써 인간 관계를 설명하려고 한다. 대상과의 관계 문제(일반적으로 평생 발달 지연)를 암시하는 임상 증상에는 열, 공감, 자신감, 안전, 정체성 안정, 그리고 감정 능력의 장애 등이 있다. 다른 중요한 사람들과의 관계에서 지속적인 정서적 친밀감과 안정감

    클라인은 도입, 외부 사물의 정신적 표현을 만들고 투영하는 개념, 이 정신적 표현을 현실에 적용하는 개념에 대해 논의한다. Wilfred Bion은 어머니가 유아의 투영을 이해하고 수정하여 아이에게 돌려주는 어머니-자녀 관계에 투영을 억제하는 개념을 도입하였다.

    종종 멜라니 클라인에게 귀속되기는 하지만 내면의 표현 개념('자기성찰', '자신과 사물의 표현', '자기 자신과 타인의 내면화'라고 불림)은 지그문트 프로이트에 의해 그의 초기 드라이브 이론 개념(성별 이론에 대한 세 가지 시도)에서 처음 언급되었다. 1905). 예를 들어 프로이트의 '모닝 앤 멜랑콜리' 기사는 미해결 애도란 유족의 내면적 이미지가 유족의 이미지와 합쳐지면서 생긴 것으로 추측한 뒤 유족은 현재 복잡한 자기 이미지에서 받아들일 수 없는 분노를 고인에게 옮기고 있다.

    Melanie Klein in 1952
    Melanie Klein in 1952


    Mélanie Klein의 생애 첫 해 동안의 내면화에 대한 가설은 편집증적이고 우울한 위치로 이어졌고, 첫 해는 첫 6개월 동안의 공동 미적 단계로 나뉘었던 René Spitz (예: L'Environment, 1965)에 의해 의문시되었습니다. 그 후 6개월 동안 진단 단계를 거치게 됩니다. 말러, 파인, 베르그만(1975)은 생애 첫 3년 동안 분리-개별화로 이어지는 아동 발달의 뚜렷한 단계와 하위 단계를 설명하며 파괴적인 공격, 내부화, 경영의 안정에 직면하는 부모 인물의 일관성의 중요성을 강조합니다.효과와 건강한 자율성을 개발할 수 있는 능력입니다.

    청소년기에 에릭 에릭슨(1950~1960)은 정체성-확산 불안을 내포하는 '정체성 위기'를 묘사했다. 어른이 "Warm-Ethic: (열, 공감, 자신감, 구금 환경, 정체성, 근접성, 안정성)" 관계를 경험하기 위해서는 청소년은 자아와 대상의 정체성과 일관성과 관련된 문제를 해결해야 한다.